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　　問題一：看見考官就緊張。緊張是所有考生都會出現的問題，原因多樣，可以從以下方面解決。首先，正確認識緊張情緒不是自己才有，所有考生都會緊張。緊張是因為重視，不必過分擔心。其次，手里有糧，心里不慌，積累知識才是王道。

　　問題二：表達能力弱。多數考生易出現卡頓、口頭語多，解決辦法即提高答題熟練度。首先，練習擅長的題目讓表達形成固定的節奏。其次，快速朗讀材料，進行脫稿復述訓練。

　　問題三：不自信。不自信表現為說話沒底氣，語氣不堅定。其實，面試也要“盲目自信”，首先，考生要充分放大自身答題優點，適時調整不足。其次，以洪亮的聲音掩飾內心的膽怯。

　　問題四：聲音小，氣勢弱。考生的精神面貌是考官評判的重要依據。因此氣勢訓練必不可少。首先，心態上高度重視，不僅滿足于讓考官聽見。其次，模仿氣勢強的優秀榜樣，學習正確發音，也可以誦讀情感充沛的文章。

　　問題五：拘謹刻板不自然，交流感低。很多考生誤認為公務員形象即嚴肅端莊，在面試中也刻意接近此類形象，卻給人僵化之感。面試需要從容大方，可通過面部表情+肢體動作+語音語調的動態變化來助力交流感。

　　問題六：邏輯不清。時間短題目難，沒思考清楚就要作答，呈現答案時容易混亂。因此，首先，需要充分利用思考時間，將思路在腦海呈現框架。其次，表達時序數詞要明確。最后，要點間的內在邏輯也不要忽視，或并列或遞進。

　　問題七：我平時只看娛樂新聞，時政及政治素養儲備不足。時政及政治素養考查頻率越來越多，考生需高度重視，從現在起每日積累，為提高效率，可梳理歷年試題，依據考試重點備考。

　　問題八：表達不會高大上，自己只會接地氣。機關語言能夠為答題增色不少，但是并非唯一方法，考生可以適當積累幾句政府語言做亮點，其余部分用真情實感打動考官。

　　問題九：答題空洞不具體。很多考生僅停留在喊口號，言之無物，缺乏細節。為了使答題更加具體，需要填充細節。首先，學會總結積累題目，舉一反三。其次，進行要點擴充，用“主體”+“對象”+“方式”+“內容”+“目的”來豐富語言。

　　問題十：內容缺乏個性化。考生如果缺乏獨立思考，易出現眾口一詞，答案嚴重趨同。因此，一定要進行個性化訓練。建議考生通過專項的開頭訓練、分析訓練、結尾訓練等，讓個性化答題成為習慣。例如談談對張富清同志的看法，同學常見表態為“我非常感動，他是我們學習的榜樣”，但其實表態方式可以多樣化，如引用名言進行評價，“我想引用毛主席的一句話評價張富清老人，‘一個高尚的人，一個純粹的人’”;也可以運用對比法評價，“戰爭年代他鞠躬盡瘁，舍生忘死，有人貪生怕死，賣國求榮;和平年代他深藏功名，主動擔當，有人貪慕名利，推諉避責”。考生可以選擇自己擅長的方法強化練習。

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